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学霸笔记:高中历史“时间轴”梳理+结构框架

2018-08-05 11:59

  经常听见很多同学反应,高中历史其实不难,但是由于时间线错杂,事件过多导致非常不好记,所以今天我给大家整理了高中历史的“时间轴”以及各时间内发生的事情,同学们认真看,理解,有错误的话欢迎大家留言纠正。

  1、春秋战国时期,中国历史的发展呈现出怎样的基本特征?试结合这一时期中国经济、政治、思想文化方面的有关史实加以说明。

  2、古代希腊和先秦时期的中国的政治体制存在着明显的差异。试简要加以说明,并结合各自的社会现实简析差异的成因。

  3、先秦时期的中国思想家和古希腊思想家都重视人在社会生活中的地位和作用。试列举各自的主要代表人物,并比较他们思想的异同,以及这种不同对各自文明和文化的发展带来的不同影响。

  4、从内容、影响两个方面比较梭伦改革与商鞅变法的异同,并结合各自的国情分析其历史影响不同的主要原因。

  1、秦汉时期是中华民族历史上全面获得飞跃性发展的重要时期。试以经济、政治、文化方面的史实简要说明这一问题。

  2、有人说,魏晋南北朝时期是中国历史上最黑暗的历史时期之一,并认为在这一时期,中国社会发生了可怕的倒退。你是否同意这一观点?结合史实简要说说你的理由。

  3、公元前5世纪中期《十二铜表法》的颁布标志着古罗马成文法的诞生,几乎同时,法家代表人物也在战国各诸侯国崭露头角。分述古罗马法起源、发展和中国法家学派崛起的背景,归纳罗马法和战国法律的主要特点,分析其在各自社会所起的作用。

  4、改革是实现跨越式发展,达到国家和民族振兴目标的重要途径。简述北魏孝文帝改革的主要措施,比较改革前后北魏社会的政治、经济、文化等方面的变化说明这一观点。

  2、从春秋晚期孔子创立儒家学说以来,儒家思想便不断遇到了社会现实的挑战。但儒家思想家却总能与时俱进地发展孔子创立的儒家学说,使之适应社会现实的需要,逐步取得并巩固其传统文化主流思想的统治地位。试以前5世纪至公元14世纪的有关史实说明这一问题。

  5、从经济、政治、文化诸方面概述中世纪欧洲社会的主要特征,并比较其与中国封建社会的不同,简要分析不同的原因。

  1、1500年前后世界历史迈入近代阶段。其主要表现是什么?此时中国出现了哪些社会转型的征兆?中国的转型为何没能实现?

  2、14-15世纪,中国明朝逐步确立了内阁制度。18世纪英国也确立了内阁制。比较这两个内阁制度的不同。

  3、中世纪的欧洲,传统科学远远落后于中国。然而近代以来,中国的科技水平却又被欧洲远远甩在后面。分述其表现和原因。

  4、列举欧洲著名的启蒙思想家及其思想主张,说明启蒙思想家是怎样发展文艺复兴运动中的人文主义思想的?结合史实分析中国明清时期的反封建民主思想,没有发展成为欧洲启蒙运动那样形成声势浩大的思想解放运动的原因。

  1、19世纪40-60年代初,中国历史发生了剧烈转折。试以政治、经济、思想文化以及社会生活等方面的史实加以说明。

  2、工业革命为何首先从英国开始?它又是怎样逐步向英法等国扩展的?工业革命的爆发对西方国家的经济与社会结构,社会的上层建筑和意识形态领域,国际关系、民族解放运动以及世界市场的发展等方面分别产生了怎样的影响?

  3、随着工业革命兴起和发展,欧美列强和亚洲国家呈现出怎样不同的发展趋势?试以英国和中国为例从政治、经济、外交和文化等方面加以说明,并分析两国发展趋势不同的根本原因。我们从中可得出哪些启示?

  4、列表比较19世纪中期以前埃及、俄国、日本三国改革目的、内容的异同。三国的改革的影响有何不同?试分析其影响不同的原因。

  5、比较穆罕默德·阿里改革和中国洋务运动措施的异同。阿里改革和洋务运动的成效有何差异?其原因何在?

  6、19世纪中期的世界艺术几乎是浪漫主义的一统天下,请以音乐、美术、文学等方面的成就说明。这一时期,科学技术的长足发展大大促进人类社会的进步。试结合物理学和生物学的发展及其影响加以说明。